L'intelligence artificielle générative s'est imposée dans l'enseignement supérieur, soulevant des questions sensibles, révélant des pratiques peu partagées et générant des injonctions parfois contradictoires pour les équipes pédagogiques.

Face à ce sujet, « Parlons IA » propose une approche différente de la formation classique : sans exposé magistral ni intervention d'expert, ce dispositif participatif place directement les enseignants et les étudiants en situation d'échange, à partir de mises en situation concrètes qui font émerger les points de vue, y compris divergents.

Destiné aux accompagnant.es pédagogiques souhaitant mobiliser leurs équipes ou aux enseignants souhaitant échanger avec leurs étudiants sur cette thématique.
Autour d'un cadre commun qui accueille pleinement la diversité des positions, « Parlons IA » se décline en trois versions : usage de l’IA par les étudiants, usage de l’IA par les enseignants et évaluations face à l’IA.

Ce webinaire permettra de découvrir le dispositif en le pratiquant, afin d'en saisir concrètement les mécanismes. L'ensemble des ressources, sous licence Creative Commons, est déjà disponible : https://www.uco.fr/fr/parlons-ia-enseignement-superieur

Sandra Ballanger est ingénieure pédagogique à l'UCO (Université catholique de l'Ouest) et membre active du groupe pédagogique d'Angers Loire Campus, un collectif inter-établissements. Après un détour par le droit, elle trouve sa voie entre formation et e-learning : c'est finalement la pédagogie qui l'emporte. Consciente du sentiment d'isolement exprimé par de nombreux enseignants face à leur classe, elle s'est penchée sur le partage de bonnes pratiques. Avec « Parlons IA », elle a voulu offrir aux enseignants et aux étudiants un véritable espace d'échange.

Caroline Garnier-Thierry est ingénieure pédagogique à l'UCO, au sein de la Mission d'Accompagnement à la Pédagogie et l'Innovation. Son chemin vers la pédagogie passe par la bibliothèque Sciences dont elle était responsable. Depuis, elle accompagne les enseignants dans la transformation de leurs pratiques, en misant sur le codesign et les environnements qui donnent envie d'apprendre. Convaincue qu'un espace inspirant peut transformer une expérience d'apprentissage, libérer la créativité et favoriser la collaboration, Caroline est référente du LearningLab Network pour les Pays de la Loire.

Quand? Le 20 octobre 2026 de 12 h à 13 h (heure du Québec)

Où? Sur Zoom

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À noter : cette séance sera enregistrée et pourrait être diffusée sur la chaîne Youtube de AIPU Amériques